理数工学科

今年の８月２５日～２８日に、静岡県の海外インターシップのタイでの研修に理数工学科２年生の加藤君が参加し、その報告会が１２月１９日に行われました。

JATCOタイランド社で研修を行う他、バンコクで市内研修を行いました。

異なる文化での研修は、多くのことを学ぶ良い機会になったと思います。

１２月２０日（土）に未来の科学者フェスティバルが行われ、理数工学科からは２年生の４人が参加し、情報技術科と電気科の生徒たちと一緒にＴＥＰＩＡのブースで来場者にプログラミングを使ったゲーム体験を担当しました。

小学生が多く参加したため、慣れないながらも丁寧に説明しながら、来場者に楽しんでもらうことができました。

３年生の課題研究の発表の場として、ポスターセッションが行われました。理数工学科の３年生の研究の一覧は、以下の通りです。

「アーチェリーフォーム・自撮りシャッターの製作」

「赤外線と機械学習によるプラスチックの自動選別」

「脱Windows」

「スカイツリーにみる伝統技術と新技術」

「GOカート稼働計画」

「身近な素材を用いた小型発電機」

「モーターとギア比の効率」

「培養をより簡単にできないか」

「乳酸発酵液とその応用」

「微生物を利用した石油系プラスチックの分解～ミルワームの腸内細菌の培養に挑戦～」

１２月１７日（水）にアクトシティ大ホールで行われ、理数工学科３年生の鈴木瑛人君が理数工学科の代表で発表しました。

研究テーマは「微生物を利用した石油系プラスチックの分解～ミルワームの腸内細菌の培養に挑戦～」です。

研究では、ミルワームの腸内細菌を取り出して培養することによって、プラスチックを効率的に分解する方法について探究しました。

身近な環境問題を自らの研究につなげた、興味深い研究でした。

１２月１７日（水）京都工学院高校で行われたSSH発表会に、本校の代表として理数工学科２年生の菅井君が参加し、ポスターセッションを行いました。

研究テーマは「広域な音場でのノイズキャンセリングの活用方法の研究」です。

この研究は静岡大学が主催で行っているFSSに１年間参加しながら研究を行ったものですが、今現在も、研究を継続して行っています。

２年生で研究を発表する機会は数少ないため、貴重な経験となりました。

１２月１２日（金）に「High School ひかり塾」として公益財団法人浜松地域イノベーション推進機構「フォトンバレーセンター」の方を講師にお迎えして理数工学科2年生が授業を行いました。

　前半の「身近な光の性質」では、光についての基本的な知識について、後半は「光の応用分野」「今後の展望」として光電子技術が応用されている研究や産業への応用などの紹介がありました。自動車のセンサーや農業・漁業などにも応用されているということを知ることができました。実際にミニ実験を体験することもでき、光が身近であるとともに、今後も様々な応用が期待される分野だということを実感しました。

　理数工学科は、理工系の大学進学を目指している生徒が多く、専門の講師の方が直接お話しをしてくださった今回の「High School ひかり塾」は、大変貴重な機会となりました。

１１月に理数工学科の２年生は修学旅行で台湾に行きました。

現地の高校生や現地の大学生と交流を行ったり、歴史的に有名な施設を訪問しました。

天候が心配されましたが、予定通りの研修を行うことができ、様々な台湾の文化に触れることができる、充実した研修でした。

11月11日（月）に、訪問授業として、理数工学科１年生がスズキ株式会社の方をお迎えし、事業内容や取り組みについてお話しをいただきました。

　「社会の困りごとを解決する」という理念をもとに、「生活を支えるモビリティ企業から生活に密着したインフラモビリティへ」という様々な取り組みについてお話しいただきました。

　特に、船外機でマイクロプラスチックを回収する技術のお話しや浜松市と企業が連携して自動運転サービスの実用化を目指す「浜松自動運転やらまいかプロジェクト」のお話しは、生徒にとって身近な課題でもあり、研究や開発の魅力に触れることができるものでした。

　理数工学科は四年制大学進学を希望する生徒のクラスであるため、大学について触れることは多いのですが、その先にある企業の取り組みのお話しを実際に伺う機会が少ないため、生徒たちにとって大変有意義な時間となりました。

11月1日（土）に行われた浜工祭では、学科展として２年生が「謎解き」で実験を行い、３年生は課題研究の成果を発表しました。

２年生の「謎解き」では、実験を体験しながら答えを導き出していくもので、多くの人に入場して喜んでいただくことができました。

10月27日（月）に1年生が校外研修として、豊橋技術科学大学とトヨタ博物館で研修を行いました。

　豊橋技術科学大学では、全体説明の後、グループに分かれて研修を行いました。「機械工学」「電気・電子情報」「情報・知能工学」「建築・都市システム」「応用化学・生命工学」の研究室に分かれ、大学の先生方から直接お話しを伺うことができ、最先端の研究のお話なども聞くことができました。また、案内して下さった学生さんといろいろな話しを聞くことができたのも良かったようです。生徒にとっては、大学というものがイメージできたことや研究の魅力を感じることができたことで、大変有意義な研修となりました。

トヨタ博物館では、クラッシックカーをはじめ、車の歴史について学ぶことができました。