機械科

本日、機械科１年生を対象に

訪問授業を行いました。

講師として来ていただいたのは

スズキ株式会社の皆様です。

スズキ株式会社の事業内容や

取り組みについてなどお話をいただきました。

生徒にとっては、毎年多くの内定をいただいている

企業なので、今後の授業や進路実現に向けて

非常に参考になったはずです。

お忙しい中、お越しいただき、

ありがとうございました。

生徒も積極的に質問をしていました。

明日１１月２日（土）は浜工祭が開催されます。

その前に機械科展の紹介をさせていただきます。

展示・実演は今年４月より稼働を始めました

新工場になります。

この新工場の建物も見ていただきたいのですが、

ぜひとも、機械科の生徒が作り上げた作品を

見ていただき、体験してください。

以下予告です。

これは何？ピコピコハンマーは使いません。

これは何？絵はデザイン科の生徒の協力です。

これは何？ハンドルがあります。

これは何？ピンポン玉が見えます。

これは何？近づいて見てください。

これは何？四方をネットで囲んでいます。

映像を見ていただきます。お面は無関係です。

ホラーではありません。

ここはどこ？雨が降っていると展示だけになります。

これは何の装置？

これは何の装置？

右は線路。左は何？

この指は何？

御来場お待ちしています。

１０月２８日（月）ＬＨＲの時間に

１年生を対象に各科に分かれて、

卒業生に来ていただき、講演をしてもらいました。

機械科はコンチネンタル・オートモーティブ（株）

に勤務する、令和３年度卒業の先輩の話を聞きました。

最初は先輩の自己紹介があり、在学中の出来事、

ラグビー部に入部したいきさつや怪我をして、

長期間松葉杖で学校生活を送ったこと、

応援委員での活動について（３年次は団長）。

そして、会社の紹介や仕事の内容、社会人としての

心構えや在学中にすべきことなど、多くのことを

話してくれました。

１年生は１１月に工場見学が計画されていますが、

この日は入学後、初めて企業の方と接することに

なり、大きな刺激受けたり、今後に活かせる話を

聞けたりしたはずです。

講演をしていただいた先輩、そして資料を準備して

いただいたり、また、忙しい中、先輩を送り出して

いただいたコンチネンタル・オートモーティブ

（株）の皆様に感謝したします。

１年生２クラスなので視聴覚室にて

講師の先輩が担当している製品を

手に取って見させていただきました。

講義の最後に多くの質問をしました。

明日は『中学生一日体験入学』

本日は、その準備とリハーサルということで

全校登校日でした。

例年、夏の体験入学は３年生が『課題研究』について

来場者に対して説明してきました。

今年度は会場が本校校舎となり、普段使っている

教室のプロジェクターを使い説明することになりました。

そして、今年度は入念に準備するということで、

３年生が１～２年生に対して発表してみることになり、

それぞれの班が、１年生の教室と２年生の教室で

発表（リハーサル）してみました。

M３aのメンバーは２年生の教室に担任が待ち構えていて

発表後に「ダメ出しの嵐」その場で改善点を指摘、

２年生にも『課題研究』だけではなく、『プレゼン』についても

参考になったのではないでしょうか。

明日は中学生とその保護者を中心とした来場者に対して

良い発表を見せることができるでしょうか？

６月４日（火）機械科の３年生８０名が

工場見学に行ってきました。

a組は午前中、

プライムアースＥＶエナジー株式会社、

午後はスズキ株式会社湖西工場、

ｂ組は逆の順になり、

午前中にスズキ株式会社湖西工場、

午後にプライムアースＥＶエナジー株式会社

の日程でした。

この見学を通して、製品づくりのすごさや

各企業での工夫された設備などを知ることができ、

多くの刺激を受けました。

また、進路選択の時期が迫ってきている

３年生ですので、生産現場で働くという

イメージが湧いてきたはずです。

プライムアースＥＶエナジー株式会社様

スズキ株式会社湖西工場様

貴重な時間を作っていただき

ありがとうございました。

『プライムアースＥＶエナジー株式会社　様』

まず最初は全体説明。

企業説明や勤務態勢などの話を聞きました。

次に、工場内の見学と、浜工を卒業した先輩の

話を聞くグループに分かれました。

２名の先輩から具体的な仕事の説明や

工場内の施設の紹介や勤務外の話まで

聞くことができ、将来の自分を思い描けたようです。

『スズキ株式会社湖西工場　様』

まず最初は全体説明からですが、工場長に

来ていただき説明を聞くことができました。

その後、ヘルメットをお借りして

工場内の見学をしました。

敷地が広いので、バスで移動しました。

工場内の見学の後で質問をしました。

来月、各企業様よりいただける求人票について

具体的な質問をする生徒もいました。

本日は天候も良く、

１時間目に予定されていた

１年生の奉仕活動を実施しました。

（機械科２クラスと他３クラス）

活動内容は学校周辺の歩道などの

ゴミ拾いをしました。

４月には３年生がゴミ拾いを実施して、

まだ２か月ですが、ごみは落ちていました。

入学してまだ２か月、学校周辺の建物や川や

道路などを知る良い機会にもなりました。

ＧＷが終わり、本日は５月８日。

１か月前の４月８日は入学式。

１年生は高校の生活が慣れたのでしょうか。

授業・実習・給食・ＨＲ活動・部活動

そんな日々を送っていると、

来週は初めての定期テストがやってきます。

『鋳造』

本校の１年生では砂型鋳造法を学びます。

機械科の生徒だから「ちゅうぞう」と読めるのです。

『引張試験』

鉄の棒を引っ張って破断させます。

鉄も伸びることをここで知ります。

破断の瞬間を見逃した生徒が４人いました。

なぜ見逃したのでしょうか？

【参考】『３年生の製図』

「正確に」「スピーディに」「きれいに」

このように製図をするのが３年生です。

ＧＷが終わると１年生も入学式から１か月、

高校生活のリズムもつかみ出す頃です。

昨日はＧＷ中ですが、工業技術基礎（実習）は

２週目、まだまだ機械や工具や計測器など

取扱いはぎこちないですが、

これから１つずつ指導していきます。

『旋盤』

工業高校の機械科なら必ず経験する旋盤作業。

「鉄で鉄を切削」

１年生は引張試験片を製作します。

（新しい工場内で実施）

『計測』

様々な計測機器を取り扱い、

数値を読めるようにします。

写真はマイクロメータを読んでいます。

『材料試験』

衝撃試験と硬さ試験を熱処理前と熱処理後で

行い、比較し、鉄の性質を調べます。

写真はシャルピー衝撃試験を行っています。

本日、機械科の１年生２クラスは、

工業技術基礎（実習）の授業があり、

各班ごとに分かれて、初めて作業・実験に

取り組みました。

実習を楽しみにしていたので、

皆、一生懸命に取り組んでいました。

実習初日から、熱い熱い鍛造をやりました。

「ロボット製作」どんな物ができるのでしょうか。

１年生はまずガス溶接を学びます。

昨夜の激しい雨がやみ、

本日１時間目に機械科３年生２クラスは

（他にｼｽﾃﾑ化学科・ﾃﾞｻﾞｲﾝ科・建築科各３年生）

奉仕活動として、学校周辺の歩道などの

ゴミ拾いに行きました。

予想していたよりはゴミは多くありませんでしたが、

意外な物も捨てられていました。

また機械科a組は男子だけなので、

がんばって（数名は走って？）かなり遠くまで行きました。

川も拾えるゴミは取りましたが、

雨上がりで、びちょびちょでたいへんでした。